Educación Financiera Básica

Financial Literacy

¿Piensa usted que puede pasar una prueba básica de educación financiera? Según las estadísticas, 1 de cada 3 personas en Estados Unidos que lea este artículo no pasaría la prueba. ¿No me cree? Concédase una oportunidad y hágame saber en los comentarios cómo va. Entonces, ¿qué nos dice esto acerca de nuestro nivel de cultura financiera? La educación financiera debe ser enseñada desde muy temprana edad y sin embargo, sólo 5 de los 50 estados de Estados Unidos requiere que los estudiantes de secundaria tomen clases de finanzas.

Aquí esta la prueba (en Inglés).

State Rankings Financial Literacy                Fuente: Centro para la educación financiera en el Colegio Champlain

Resulta que el estado de Utah ocupa el más alto entre todos los estados; requiere que todos los estudiantes de la escuela tomen un curso de educación financiera semestral y una evaluación para saber lo que los estudiantes aprenden en el curso. Sucede que oí a un estudiante de la Escuela Secundaria de Utah hablando de este curso de educación financiera y salté en la conversación. Pregunté por la exigencia y confirmó que los estudiantes tuvieron que tomar el curso semestral y la evaluación. Cuando indagué acerca de la evaluación, dijo que fue una estupidez. Hicieron preguntas como: “usted tiene $400, ¿qué va a hacer con estos, gastarlo o ahorrarlos?” Usted puede estar pensando que las preguntas de la evaluación son casi retóricas y que no era necesario tomar el curso para conocer las respuestas. Si Utah es el estándar de oro, este niño de Utah parecía pensar que el sistema nos está fallando.

Si Utah es el estándar de oro para los EE.UU., ¿Cuál es el estándar de oro para el mundo? De acuerdo con los conocimientos financieros de la Encuesta de S & P Global FinLit en EE.UU. se encuentra entre la parte superior en el mundo pero Canadá viene en primer lugar con el 68% de la población adulta con conocimientos financieros (también Israel tiene el 68% de la población que tienen conocimientos financieros (no se muestra)). En todo el mundo sólo el 33% o 1/3 de la población adulta tiene cultura financiera. Con un número tan asombrosamente bajo de la educación financiera en todo el mundo, ¿qué estamos haciendo en nuestros círculos de influencia para resolver el problema? No se olvide, estos son los números de formación financiera básica, tenga miedo de cuál serían los datos si elevamos el estándar de “educación financiera intermedia”.

Variation of financial literacy around the world

Fuente: S & P Global Survey FinLit

Esta no es la primera vez que hemos discutido este tema en este blog y sin duda no será la última. Podemos decir que es responsabilidad de los padres enseñar a los niños sus conocimientos financieros, pero tendríamos razón de justificar la enseñanza en el hogar y el abandono del gobierno de las escuelas públicas. La educación financiera es un derecho humano básico. La educación financiera debe ser una parte de los sistemas básicos de educación pública en todo el mundo. No es suficiente argumentar que si nos centramos más en la educación financiera en nuestras escuelas, alguna otra parte del núcleo educativo tendrá que ser descuidado. Somos rápidos para poner excusas porque somos lentos para el cambio. El cambio es la nueva constante. El cambio es tan constante que nos detenemos al darnos cuenta de lo mucho que las cosas están cambiando, y sin embargo, nuestros sistemas escolares y programas de estudio se estancan. Hable con el director de su escuela, escriba a su senador, haga algo. Sea un agente de cambio. Si no estamos dispuestos a luchar por el cambio, el cambio nos lo encontraremos, y vendrá en forma de pobreza y la exclusión.

Paul Proctor

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